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宇治市乳幼児教育・保育協働研修
1.研修のねらい
保育所(園)・幼稚園、認定こども園・小学校・療育施設等が公私・施設類型を越えて、子どもたちの状況や課題を共有し、連携・協働して研究・研修を行うことで、教育・保育の質の向上及び人材育成を図るとともに、各施設間、家庭・地域との連携を推進し、子育ちや家庭・地域の教育・保育力の確保・向上を目指す。
2.研修のポイント
・施設類型を越えた連携・協働の基礎となる顔の見える関係の構築「対面研修・グループワーク」
・基本理念をテーマとした研修、保護者対応力向上、人材育成・組織マネジメント力向上研修の継続実施
・子どもの育ちと学びをつなぐための実践研修「公開保育・公開授業」
●この研修は京都府指定の「保育士等キャリアアップ研修」に位置付けています。
「保育士等キャリアアップ研修」の受講証明を必要とする場合における京都保育人材キャリアパスポートの提出方法等についてはこちらをご参照ください。
| 回 | テーマ・内容 | 開催日 | 講師・受付申込・資料等 | ||||||||||
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1 |
「宇治市の乳幼児教育・保育を語り合おう」 ~ともに生きて ともに育ち ともにつながる~ |
4/28 |
受付中<外部リンク> |
実施要項 | |||||||||
| 2 |
「令和8年度宇治市のめざす教育・保育」 (宇治市教職員研修管理職講座と合同実施) |
調整中 |
乳幼児教育・保育支援センター長 教育総合推進センター長 テーマに応じた講師 |
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| 3 | 「令和8年度 宇治市のフォローシステム」 | 調整中 |
学校教育課指導主事 保健推進課発達相談員 |
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| 4 | 環境「子どもにとって楽しい保育室を考えよう」 |
調整中 |
ひがしうじ幼稚園 |
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5 |
「校内研究のすすめ」 |
調整中 |
岡屋小学校 |
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| 6 |
「インクルーシブ教育の実現と移行支援シート」 |
調整中 |
槇島ひいらぎこども園 ひがしうじ幼稚園 学校教育課 |
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| 7 |
「子どもの発達について」 ~1歳頃から2歳頃~ |
9/11 |
服部 敬子 京都府立大学公共政策学部福祉社会学科 教授 |
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| 8 |
「ギフテッドの子ども達」 ~特定分野に特異な才能のある乳幼児児童~ |
11/17 |
伊藤 駿 京都教育大学 教育創生リージョナルセンター機構 総合教育臨床センター 講師 |
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| 9 |
「保育の音環境」 |
12/15 |
嶋田 容子 同志社大学研究開発機構脳科学研究科 特任助教 赤ちゃん学研究センター 嘱託研究員 |
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| 10 |
「保護者支援について」 |
調整中 | 保健推進課発達相談員等 | ||||||||||
| 11 | 「実践から学び合う」 | 2/16 |
古賀 松香 京都教育大学教育学部幼児教育科 教授 |
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| 12 |
「この支援でいいのでしょうか」 |
調整中 |
榊原 久直 京都教育大学 教育創生リージョナルセンター機構 総合教育臨床センター 講師 |
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| 13 |
「食べること・遊ぶこと」 |
調整中 |
ひいらぎこども園 |
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| 14 |
環境「子どもにとって楽しい園庭を考えよう」 |
調整中 |
こひつじこども園 みのり幼稚園 |
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| 15 | 令和8年度 実践研究園 | 調整中 | 調整中 | ||||||||||
| 16 | 令和8年度 実践研究園 | 調整中 | 調整中 | ||||||||||
| 17 | 令和8年度 実践研究園 | 調整中 | 調整中 | ||||||||||
令和8年度
令和8年度 年間研修計画
R7年度の研修はこちら

